读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(4) ：146-146.

浅谈小学语文课堂语言的幽默艺术

徐娟
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(4) ：146-146.
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浅谈小学语文课堂语言的幽默艺术

徐娟1
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作者信息

  • 1. 江苏省沭阳县章集中心小学江苏沭阳 223600
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摘要

诙谐幽默的语言可以使教师的讲课变得风趣诙谐，幽默睿智；可以使师与生和谐、使教与学统一；并创造出一种有利于学生学习的轻松愉快的气氛，让学生在这种气氛中去理解、接受和记忆新知识，使教学达到事半功倍的效果。作者从课堂语言的风趣幽默的角度，阐述了活跃课堂气氛、调动学生学习积极性等方面的作用。

关键词

语言幽默/语文课堂/运用

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
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