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读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(4) :
148-148,149.
简析初中英语教学中如何促进学生自主学习
蔡静
读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(4) :
148-148,149.
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简析初中英语教学中如何促进学生自主学习
蔡静
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作者信息
1.
四川省南部中学四川南部 637300
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摘要
促进学生自主学习既是新课改的明确要求,也是提高初中英语教学实效的切实需要。激发学生的学习兴趣、创设有益于学生自主学习的教学情景、丰富学生自主学习的方式都对促进学生自主学习具有推动作用。
关键词
初中英语
/
新课改
/
学生
/
自主学习
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出版年
2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联
读与写(中旬)
影响因子:
0.228
ISSN:
1672-1578
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