兴趣化教学，让英语教学生机盎然的实验研究

孔艳¹

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作者信息

1. 云南省宣威市师范学校云南宣威 655400
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摘要

初中英语教学环境是愉快的，充满激情的一门课程，可是，现实情况的教学出现了很大的困境，教学成为了老师和一部分学生的课堂，其他学生一直处于边缘化，作为一名教师，一定要想尽办法帮助学生重拾学习信心，这样才能学好初中英语，英语是一门重要的课堂，是21世纪对人才要求的基本技能。是语言沟通能力的表现。初中英语的教学要求学生主动参与课堂互动，因此。兴趣化教学是学生学好英语的推门砖。

关键词

学习兴趣/游戏教学/生活化教学/口语对话

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出版年

2016

读与写(中旬)

四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228

ISSN：1672-1578

参考文献量1

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