读与写(中旬)2016,Vol.13Issue(4) :156-156.

浅析新课改下如何提升高中学生的英语听说能力

李淑铮
读与写(中旬)2016,Vol.13Issue(4) :156-156.

浅析新课改下如何提升高中学生的英语听说能力

李淑铮1
扫码查看

作者信息

  • 1. 四川省旺苍中学四川旺苍 628200
  • 折叠

摘要

听说能力是英语学习中的重要组成部分,是学生学好英语的重要基石,听说读写四项技能作为英语学习的基本功,任何一方面出现纰漏,对于学生整体英语学习水平的提升都是不利的。那么,在新课改的教育背景下,我们应当如何及时地因势利导,助力学生在听说方面取得更大的进步呢?这是笔者本文写作的重点。

关键词

新课改/高中英语/听说能力/高中学生

引用本文复制引用

出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子:0.228
ISSN:1672-1578
段落导航相关论文