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论高中英语教学中微课的设计与应用

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随着新课程改革的推进,越来越多的教学模式被广泛的引入到教学之中。近年来流行的微课,笔者认为可以激发学生的学习积极性、主动性,也考虑到学生的学习差异性,对于高中英语教师探究新课程改革具有重要的实践作用。本文主要对高中英语教学中微课的设计与运用进行了相关探讨。

谢良珍

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湖南省道县第二中学湖南道县 425300

高中英语 微课 设计 运用

2016

读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子:0.228
ISSN:1672-1578
年,卷(期):2016.13(4)
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