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阐述立足于小学生的学习特点进行数学教学

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不管是哪个阶段的教学都要立足于学生的学习特点，分析学生在该阶段的身心发展规律，在掌握规律和特点的前提下，才能更好地把教学工作做好。小学数学教学更离不开教师对学生学习特点的分析。

余顺开

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四川省盐边县"鱼彝族乡中心小学校四川盐边 617100

小学数学 学习特点 教学效果

2016

读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
年,卷(期)：2016.13(4)