国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
浅谈如何培养学生列方程解决实际问题的能力
浅谈如何培养学生列方程解决实际问题的能力
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
五年级学生刚刚接触方程，从四则运算过渡到用字母表示数，由算术思维转换到代数思维，无法清楚明白了解一个可变的量的概念。因此在方程的教学中首先要让学生明白什么是方程。其次是要让学生学会建立方程来解决问题，并将这种思维运用到日常生活中。
收起全部
展开查看外文信息
作者：
黄秀碧
展开 >
作者单位：
广西南宁马山县白山镇中心小学广西马山 530600
关键词：
小学数学
方程
等量关系
未知数
出版年：
2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联
读与写(中旬)
影响因子：
0.228
ISSN：
1672-1578
年,卷(期)：
2016.
13
(4)
参考文献量
3
NETL
NSTL
万方数据
