读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(4) ：206-206.

浅谈如何培养学生列方程解决实际问题的能力

黄秀碧
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(4) ：206-206.
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浅谈如何培养学生列方程解决实际问题的能力

黄秀碧1
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作者信息

  • 1. 广西南宁马山县白山镇中心小学广西马山 530600
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摘要

五年级学生刚刚接触方程，从四则运算过渡到用字母表示数，由算术思维转换到代数思维，无法清楚明白了解一个可变的量的概念。因此在方程的教学中首先要让学生明白什么是方程。其次是要让学生学会建立方程来解决问题，并将这种思维运用到日常生活中。

关键词

小学数学/方程/等量关系/未知数

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
参考文献量3
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