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构建中职数学高效课堂初探

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中职数学课课堂气氛沉闷、课堂效率低,如何构建中职数学高效课堂是摆在中职教师面前的重要课题。本文针对中职生学习基础差、学习目标不明确、思维敏捷、好奇心强等特点,从教学思想、课堂导入及创设教学情境等方面进行分析,并提出了构建中职数学高效课堂的具体方法。

李俊

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广西灵山县第一职业高中广西灵山 535400

中职数学 高效课堂 课堂导入 情景教学

2016

读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子:0.228
ISSN:1672-1578
年,卷(期):2016.13(4)
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