读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(4) ：233-233.

浅谈如何提高数学教学效果

吴泓婕
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(4) ：233-233.
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浅谈如何提高数学教学效果

吴泓婕1
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作者信息

  • 1. 贵州省贵阳市第二十四中学贵州贵阳 550000
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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
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