读与写(中旬)2016,Vol.13Issue(4) :247-248.

高中数学教学中传统教学与小组合作教学比较研究

陈正江
读与写(中旬)2016,Vol.13Issue(4) :247-248.

高中数学教学中传统教学与小组合作教学比较研究

陈正江1
扫码查看

作者信息

  • 1. 湖南省道县第二中学湖南道县 425300
  • 折叠

摘要

小组合作学习是目前中学课堂中教师常用的教学方法之一。小组合作学习有助于提高学生的合作与竞争意识,提高学生学习兴趣。但是任何一种学习方法都不是万能的,小组合作学习在教学中也存在很多问题和局限性,需要走与传统教学法相协同的道路。本文对高中数学教学中传统教学法与小组合作教学法进行了相关比较。

关键词

高中数学/传统教学/小组合作学习/比较

引用本文复制引用

出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子:0.228
ISSN:1672-1578
参考文献量3
段落导航相关论文