读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(4) ：276-277.

小议初中物理的合作教学

修建敏
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(4) ：276-277.
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小议初中物理的合作教学

修建敏1
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作者信息

  • 1. 重庆钢城实验学校重庆 400000
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摘要

随着教学改革的持续深入，初中阶段的各个学科教学都有了相关改变，以此适应社会的发展和我国对人才的培养要求。其中在初中物理课堂进行合作教学不仅能够提高教学效率，而且能够培养学生的合作意识和能力。

关键词

初中物理/主体性/分组/互动/创新/竞争

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
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