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读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(4) :
280-280.
试论新课改下的初中物理教学
黄冠洲
读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(4) :
280-280.
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来源:
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试论新课改下的初中物理教学
黄冠洲
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作者信息
1.
广西崇左市宁明县实验学校广西宁明 532500
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摘要
新课程改革提出之后,要求增强师生之间的交流,把学生放于教学活动中的主体地位,发挥学生的主导作用,在教授知识的同时培养学生的自学能力和思维能力,以使学生全方面发展。本文主要就当前初中物理课堂中存在的问题以及应对的策略进行了探讨。
关键词
初中物理
/
新课改
/
教学方法
/
问题及策略
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出版年
2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联
读与写(中旬)
影响因子:
0.228
ISSN:
1672-1578
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参考文献量
3
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