如何打造快乐高效的物理课堂

张素玲¹

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作者信息

1. 河南省濮阳经济技术开发区第三中学河南濮阳 457000
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摘要

物理作为一门基础的自然科学，与社会密切相关。初中物理是物理教育的启蒙和基础阶段。它不仅为学生升入高一级学校学习奠定基础，而且可以帮他们解决处理一些生活中的实际问题。然而现在许多初中生感到物理难学，上课不愿听，老师费尽心思，学生成绩还是难以提高，致使教学效果不够理想。因此，要想提高物理教学质量，必须从初中抓起，从培养学生的兴趣，激发学生的求知欲入手，从而打造快乐高效的物理课堂。

关键词

物理课堂/兴趣/快乐高效

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出版年

2016

读与写(中旬)

四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228

ISSN：1672-1578

参考文献量2

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