读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(4) ：291-292.

浅谈高中生物教学方式的改革

冉亮
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(4) ：291-292.
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浅谈高中生物教学方式的改革

冉亮1
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作者信息

  • 1. 重庆市彭水第一中学校重庆彭水 409600
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摘要

高中生物是理科中较为重要的学科，难度系数较小，很多很多学生因此掉以轻心，对高中生物的重视程度不够。因此生物老师需要积极进行教学方式的改革，吸引学生学习这门课程的兴趣，加强学生对生物学科的重视程度。

关键词

高中生物/课堂形式/多媒体/实践教学

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
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