读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(4) ：292-293.

浅析任务驱动教学法应用于高职无机化学实训课

张国英 董超
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(4) ：292-293.
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浅析任务驱动教学法应用于高职无机化学实训课

张国英 1董超1
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作者信息

  • 1. 云南省曲靖医学高等专科学校药学系云南曲靖 655000
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摘要

高职无机化学实训课程作为高职无机化学专业教学中的应用性课程，对于学生进行理论知识的转化、专业技能的提升等有着显著的影响，同时由于高职教学更加注重应用性人才的培养，对于学生专业技能的操作有着更多的关注。本文中结合实际的教学经验，探究任务驱动教学法在高职无机化学实训课程中的应用，进而为高职无机化学课程教学的效果的提升提供相关的参考。

关键词

高职无机化学/化学实训课/任务驱动教学法

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
被引量1
参考文献量3
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