读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(4) ：297-297,298.

铭记历史--促进初中历史反思性教学研究

赵明思
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(4) ：297-297,298.
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铭记历史--促进初中历史反思性教学研究

赵明思1
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作者信息

  • 1. 河南扶沟县汴岗镇第一初级中学河南扶沟 461300
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摘要

在初中的历史教学过程中，教师要把新型反思性教学方法运用到实际教学中，让学生对历史学习更有兴趣。教师要对自己的教学方式进行不断改革，以更好更合理的教学方式给学生授课。让学生对历史学习更有兴趣，对历史知识掌握得更全面。教师对历史教学方案不断更新，研究出更好的教学办法。

关键词

初中/历史/反思性教学/研究

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
参考文献量2
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