读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(4) ：308-309.

浅析地理教学中如何正确编写导学案

蒲君兰
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(4) ：308-309.
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浅析地理教学中如何正确编写导学案

蒲君兰1
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作者信息

  • 1. 四川省阆中市中学校四川阆中 637400
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摘要

新课改大力提倡学生主体，教师主导，要使学生在教师的带领下积极参与课堂研究，全面发挥学生的能动性，发挥学生学习的自主性和创造性。

关键词

导学案教学/气候分布/地理

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
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