读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(4) ：316-316.

快乐体育理念融入高中体育教学初探

聂冬
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(4) ：316-316.
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快乐体育理念融入高中体育教学初探

聂冬1
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作者信息

  • 1. 湖南省道县第二中学湖南道县 425300
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摘要

快乐体育教学理念重在让学生享受体育活动的过程，一方面可以为学生提供释放压力的途径，另一方面有利于提高体育教学的实效性。本文首先分析了＂快乐体育＂在体育教学中运用的必要性，在此基础上对快乐体育教学实施策略进行了初步的探索。

关键词

快乐体育/高中体育/教学/途径

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
参考文献量2
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