优化高中体育课程教学的对策分析

张云¹

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作者信息

1. 贵州省紫云自治县民族高级中学贵州紫云 550800
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摘要

体育是实施素质教学的有效资源，也是培养德、智、体、美全面发展综合性人才的有效途径。随着新课程教学改革的不断推进和普及，对高中体育教学提出了更高的要求和标准。高中体育教学作为学生体育学习的重要环节和阶段，肩负着提高学生身体素质，激发学生锻炼兴趣，端正学生运动理念，树立正确的锻炼习惯的重任。本文主要分析了如何优化高中体育课程教学，顺利实现高中体育课程教学目标。

关键词

优化/高中体育/对策分析

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出版年

2016

读与写(中旬)

四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228

ISSN：1672-1578

参考文献量4

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