读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(4) ：346-346.

可行性与必要性的双重诉求：我国农村留守儿童美育的实现

胡敏楠 李盼
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(4) ：346-346.
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可行性与必要性的双重诉求：我国农村留守儿童美育的实现

胡敏楠 1李盼1
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  • 1. 西南大学教育学部重庆北碚 400715
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摘要

本文在实地调查分析我国农村留守儿童普遍存在情感缺失等问题的基础上，指出美育具有丰富情感、陶冶情操、培养品德、规范行为等作用。通过美育的形式传递精神思想教育，它所产生的实际效应以及对人的价值观、人生观、精神境界的培养都超越了一般说教方式的成效。相关部门应当采取积极有效地措施来加强农村留守儿童美育的实施，通过＂美育＂能够更好地服务于教育。从而探析实施美育已经是我国农村留守儿童的可行性和必要性的双重诉求。

关键词

美育/留守儿童/重要性

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
参考文献量2
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