读与写(中旬)2016,Vol.13Issue(4) :347-348.

搭建成功阶梯,萌生信心绿芽--谈学生自信心的培养

苏海辉
读与写(中旬)2016,Vol.13Issue(4) :347-348.

搭建成功阶梯,萌生信心绿芽--谈学生自信心的培养

苏海辉1
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作者信息

  • 1. 浙江省温州市瓯海区郭溪第一小学浙江温州 325000
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摘要

自信是一个人对生活的积极态度,是人格健全的标志。拥有自信的孩子往往能知难而进,迎刃而上。但在我们的音乐课堂上,缺乏自信的孩子随处可见。经过观察和分析发现三个原因导致孩子不自信:(1)天生性格内向、胆子小。(2)文化课成绩差。(3)天生嗓音条件差,乐感较弱。针对这三大缺乏自信的原因,我在教学中因材施教、对症下药,通过开展班级音乐会、课前五分钟、家庭小舞台等有效的音乐活动以及多元化的评价,有意识地为学生搭建成功的阶梯,萌生信心的绿芽。

关键词

自信心/培养自信/找回自信/增强自信/激励

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子:0.228
ISSN:1672-1578
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