读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(4) ：367-367,368.

浅谈幼儿园大班的语言教学

董小霞
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(4) ：367-367,368.
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浅谈幼儿园大班的语言教学

董小霞1
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作者信息

  • 1. 宁夏固原市原州区第四幼儿园宁夏固原 756000
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摘要

语言是交流和思维的工具，幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期。幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。幼儿不仅学习如何与人友好相处，也在学习如何看待自己、对待他人，不断发展适应社会生活的能力。

关键词

幼儿/语言能力/培养/思考

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
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