国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(5) :
15.
技工院校信息技术教学中"担当精神"教育渗透途径
种学燕
读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(5) :
15.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
技工院校信息技术教学中"担当精神"教育渗透途径
种学燕
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江苏省盱眙技师学院 江苏盱眙 211700
折叠
摘要
信息技术课教学不仅仅是传授技术知识,让学生掌握相关操作技能,更重要的是培养学生健康的信息意识和信息伦理道德.师资队伍、课堂教学以及网络德育,是担当精神渗透于信息技术教学中的有效途径.
关键词
信息技术
/
德育
/
教学
/
学生
引用本文
复制引用
出版年
2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联
读与写(中旬)
影响因子:
0.228
ISSN:
1672-1578
引用
认领
参考文献量
4
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果