读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(5) ：22-23.

创新数学教学模式有效开展自主探究

宋丽华
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(5) ：22-23.
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创新数学教学模式有效开展自主探究

宋丽华1
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作者信息

  • 1. 西藏昌都市职业技术学校 西藏昌都 854000
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摘要

要提高数学学科教学质量,必须改变传统的教学理念,充分发挥学生的主体作用,创新教学模式,有效开展自主探究式教学,只要扎扎实实去做,就会取得事半功倍的教学效果.

关键词

数学/教学模式/创新/自主探究

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
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