读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(5) ：49-50.

浅谈在思品教学中如何培养学生的创新能力

吴健
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(5) ：49-50.
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浅谈在思品教学中如何培养学生的创新能力

吴健1
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  • 1. 贵州省凤冈县绥阳中学 贵州凤冈 564200
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摘要

思想品德课是一门知识性、实践性、综合性较强的学科,随着中考政治"开卷考试"的推行,对学生各方面能力的培养就显得十分重要.而创新能力就是学生在学习与考试中必须具备的能力之一.本文结合自身的教学实际从培养学生的兴趣、培养创新素质的基础、培养创新素质的关键、培养创新素质的保证等方面进行了说明.

关键词

思品教学/创新能力/培养途径

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
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