读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(5) ：58.

利用小组合作学习模式开展群文阅读教学

杨梅
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(5) ：58.
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利用小组合作学习模式开展群文阅读教学

杨梅1
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作者信息

  • 1. 四川犍为外国语实验学校 四川犍为 614400
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摘要

小组合作学习模式是近年来中国教学改革中的一大亮点.这种学习模式以学习小组为基本组织形式,系统利用教学动态因素之间的互动来进行学习,以团体成绩为评价标准,共同达成教学目标.因此教师可充分利用小组合作学习模式开展群文阅读教学,从而开阔学生视野,提升学生思维能力和阅读兴趣,提高教学效果.

关键词

群文阅读/利用/组合作学习/激发兴趣/培养能力

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
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