读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(5) ：65.

日记是培养学生作文能力的重要途径

于清涛
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(5) ：65.
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日记是培养学生作文能力的重要途径

于清涛1
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作者信息

  • 1. 吉林省敦化市翰章乡学校 吉林敦化 133700
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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
参考文献量1
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