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读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(5) :
72.
浅谈语文教学中创新思维的培养
赵凤金
读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(5) :
72.
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浅谈语文教学中创新思维的培养
赵凤金
1
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作者信息
1.
河北省丰宁满族自治县凤山第二中学 河北丰宁 068352
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摘要
在教学上提倡开放式语文课堂,还学生自由——唤醒学生头脑中沉睡着的创造性;提倡民主式教学思路,让学生自主——在兴趣中培养求新求异的创新思路;注重学法指导,教学生自学之方法——还学生独立学习和思考之信心,尝试成功后的喜悦.把课堂的主动权真正的还给学生,使课堂成为学生驰骋想象的自由天空,使课堂成为学生取之不尽用之不绝的有源之水,使课堂成为发挥学生思维主动性的主战场,使课堂真正成为培养创新精神和创新人才的沃土.
关键词
语文教学
/
创新思维
/
自主学习
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出版年
2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联
读与写(中旬)
影响因子:
0.228
ISSN:
1672-1578
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