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落实学生主体地位培养自主学习能力——浅谈农村小学生语文自主学习能力的培养
落实学生主体地位培养自主学习能力——浅谈农村小学生语文自主学习能力的培养
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中文摘要:
激发对语文学习的兴趣,点燃语文自主学习的动机;建立融洽的师生关系,打下自主学习的基础;养成良好的自主学习习惯,保证语文自主学习的实施.
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作者:
李启民
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作者单位:
山东省兰陵县车辋镇中心小学 山东兰陵 277716
关键词:
语文
兴趣
自主学习
出版年:
2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联
读与写(中旬)
影响因子:
0.228
ISSN:
1672-1578
年,卷(期):
2016.
13
(5)
被引量
1