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浅谈中小学语文教学衔接
浅谈中小学语文教学衔接
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中文摘要：
只有准确把握了九年一贯制教育的各个教学阶段的课程标准,准确把握好教材、处理好教材,才能有真正意义上的中小学语文的成功衔接.衔接的关键是老师,但社会、教材、教育管理者、学校也是必不可少的环节,必须一齐发力,做到低耗高效,才能让有效衔接成为可能.
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作者：
胡敏慧
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作者单位：
湖南省邵阳市洞口县又兰镇中学 湖南洞口 422300
关键词：
中小学语文教学
衔接
教学质量
出版年：
2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联
读与写(中旬)
影响因子：
0.228
ISSN：
1672-1578
年,卷(期)：
2016.
13
(5)
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