读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(5) ：91.

浅谈中小学语文教学衔接

胡敏慧
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(5) ：91.
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浅谈中小学语文教学衔接

胡敏慧1
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作者信息

  • 1. 湖南省邵阳市洞口县又兰镇中学 湖南洞口 422300
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摘要

只有准确把握了九年一贯制教育的各个教学阶段的课程标准,准确把握好教材、处理好教材,才能有真正意义上的中小学语文的成功衔接.衔接的关键是老师,但社会、教材、教育管理者、学校也是必不可少的环节,必须一齐发力,做到低耗高效,才能让有效衔接成为可能.

关键词

中小学语文教学/衔接/教学质量

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
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