读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(5) ：97-98.

提高初中藏文教学质量新探究

欧珠罗布
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(5) ：97-98.
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提高初中藏文教学质量新探究

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作者信息

  • 1. 西藏日喀则市拉孜县中学 西藏拉孜 858100
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摘要

藏文教学因固定的区域特色和社会使用率的因素,在教学实践中总体质量的提升缓慢而范围日渐缩小,学生对学习藏文知识的重要性和必要性缺乏认识,更有教师在工作教学中的种种因素使藏文的学习和发展得不到应有的成绩.所以,我们应该转变思想观念,改进教学方法,使藏文的教学质量达到更高点.

关键词

藏文教学/提高质量

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
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