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由趣入心快乐识字

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《小学语文课程标准》指出:要让儿童"喜欢识字,有主动识字的愿望."小学低年级语文教学主要是以识字教学为主.在课堂上,教师要创设多种多样的教学情境,运用不同的识字教学手段,让学生"快乐识字",从而提高小学生的识字效率.

米大运

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陕西省汉阴县城关镇三坪小学 陕西汉阴 725100

识字 兴趣 方法

2016

读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
年,卷(期)：2016.13(5)
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