读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(5) ：101.

小学语文教学方式

李淑琴
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(5) ：101.
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小学语文教学方式

李淑琴1
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作者信息

  • 1. 甘肃省迭部县旺藏学校 甘肃迭部 747400
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摘要

"学生是语文学习的主人.语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式".这些理念为我们语文教学提供了正确导向,关注小学语文的学习和教育是本文研究的主题.

关键词

学校教育/语文学习/学习与教育

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
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