探讨小学语文阅读教学与审美教育

赵春歌¹

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1. 河北衡水市胜利小学河北衡水 053000
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摘要

陶冶学生的道德情操,提高学生感受美、鉴赏美以及创造美的能力的教育.在实施素质教育的今天,美育正越来越显示出它的重要性和必要性,如何培养学生的审美能力,也成为阅读教学的一项十分重要的任务.培养学生的审美能力,首先要了解美育对促进学生全面发展的意义,同时还要抓住美育在语文阅读教学中的体现,从培养学生审美感受能力、审美鉴赏能力以及审美想象及联想能力入手,培养学生具有初步的审美能力.

关键词

小学语文/审美教育/审美能力

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出版年

2016

读与写(中旬)

四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228

ISSN：1672-1578

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