读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(5) ：109.

小学汉语游戏教学策略研究

地力努尔
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(5) ：109.
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小学汉语游戏教学策略研究

地力努尔1
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作者信息

  • 1. 新疆塔城地区乌苏市第一小学 新疆乌苏 834700
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摘要

游戏不仅可以满足儿童的需要,还可以在满足这种需要的过程中产生新的"生成物",生成新的心理机能以及新的需要,所以游戏最适宜儿童发展.儿童是通过诸多的游戏来认识世界并获得启蒙教育,所以,游戏在儿童教育时期起着最主要的作用.

关键词

教学/小学汉语/游戏

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
参考文献量3
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