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读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(5) :
111.
小学语文教学中探究性学习的开展分析
陈延春
读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(5) :
111.
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来源:
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小学语文教学中探究性学习的开展分析
陈延春
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作者信息
1.
福建省漳浦县石榴中心学校 福建漳浦 363200
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摘要
本文主要是通过对小学语文教学中的问题进行探讨,在教学过程中应该注重探究性学习.学生作为祖国未来的希望,新时代的接班人,应该着重培养他们的科学文化素质.在语文教学中只有培养他们合作式探究的能力,才能够使他们更好地发展.
关键词
小学语文
/
探究性
/
教学
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出版年
2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联
读与写(中旬)
影响因子:
0.228
ISSN:
1672-1578
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参考文献量
3
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