读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(5) ：134.

探微积累法在作文教学中的运用

鲍丽芳
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(5) ：134.
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探微积累法在作文教学中的运用

鲍丽芳1
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作者信息

  • 1. 广西全州县冠英初中 广西全州 541500
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摘要

积累是写作的前提,"水之积也不厚,则其负大翼也无力."有了语言、材料、思想的积累才能成就出类拔萃的好文章.本文试从指导学生把握好积累与写作的关系,让其语言积累、生活积累、思想积累三位一体,齐头并进,从而打开写作的"源头活水",达到"厚积"而"薄发"的目的.

关键词

作文教学/运用积累法/语言积累/感悟积累/生活积累

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
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