读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(5) ：140.

让朗读,促进学生的生命成长

叶文琼
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(5) ：140.
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让朗读,促进学生的生命成长

叶文琼1
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作者信息

  • 1. 四川省犍为县新城小学 四川犍为 614400
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摘要

朗读,可以帮助学生领悟语言,培养学生的表达能力;可以提高学生的审美情趣,激发学生的美好情感;可以激发学生的联想与想象能力,可以激发学习兴趣、积累语言知识、发展学生智力、陶怡美好的情操.因此教师要根据语文教学的特点,在课堂中重视朗读,培养学生的语感,提高学生的语文素养,让朗读,有效地促进学生的生命成长.

关键词

小学语文/朗读教学/促进发展/提高素养

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
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