读与写(中旬)2016,Vol.13Issue(5) :143.

论小学语文教学中阅读兴趣的培养

刘小英
读与写(中旬)2016,Vol.13Issue(5) :143.

论小学语文教学中阅读兴趣的培养

刘小英1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江西省广昌县第二小学 江西广昌 344900
  • 折叠

摘要

阅读是小学语文教学中的重要内容之一.随着新课程改革的逐渐深入,小学语文教学的阅读教学越来越得到重视.通阅读教学,一方面能够培养学生的语感,另一方面能够培养学学生的说话能力,拓展学生的视野,丰富学生的语文知识,进而提升学生的语文素养.这些能力都是小学语文教学的重要目标.所以,在实际教学过程中,语文教师要转变教学方式,创新教学,不断提升学生的语文阅读兴趣,让学生养成良好的阅读习惯,通过更多知识的积累提高小学语文的教学质量.本篇文章主要针对小学语文教学中的学生阅读兴趣的培养进行相应的研究,以期全面提高小学生的阅读兴趣.

关键词

小学语文/阅读兴趣/培养

引用本文复制引用

出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子:0.228
ISSN:1672-1578
被引量1
参考文献量2
段落导航相关论文