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另辟蹊径,让英语课堂充满乐趣
另辟蹊径,让英语课堂充满乐趣
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中文摘要:
随着教学改革的深入,对教学的质量的重视,越来越看重学生的主体性,课堂上面注重学生的自主开发思考,让初中英语教学充满乐趣,改变单一的教学模式,丰富英语课堂,初中英语主要在于启蒙学生学习英语的乐趣,培养学生的语感,增强学习英语的信心.
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作者:
王开兴
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作者单位:
云南省会泽县娜姑镇中学 云南会泽 654207
关键词:
主动性
小组合作
英语交流
习惯
系统性
出版年:
2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联
读与写(中旬)
影响因子:
0.228
ISSN:
1672-1578
年,卷(期):
2016.
13
(5)
参考文献量
2