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读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(5) :
148-149.
初中英语"以人为本"阅读教学模式探略
薛乐芳
读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(5) :
148-149.
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初中英语"以人为本"阅读教学模式探略
薛乐芳
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作者信息
1.
贵州省遵义市第六中学 贵州遵义 563000
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摘要
在新课程改革不断深入发展的社会背景下,以人为本的教育理念已经成为当前教师教学的重点和难点.阅读作为初中英语课堂教学中的重要组成部分,在拓展学生视野、提高学生的英语综合能力具有重要的意义.因此,在初中英语教学过程中,教师要重视阅读,形成以人为本的阅读教学理念,促进初中英语阅读教学效果的不断提升.
关键词
初中英语
/
人认为本
/
阅读教学
/
现状
/
策略
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出版年
2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联
读与写(中旬)
影响因子:
0.228
ISSN:
1672-1578
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被引量
1
参考文献量
1
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