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初中英语教学中情境创设

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英语教学在不同的时段有着不同的教学方式.现代英语课程内容的改革需要教学方法灵活多样,对于英语教学来说,情景教学法充分体现了现代教育理论,实现了以学生为中心的教学原则,发挥了教师的主导作用和学生的主体作用.通过论述英语教学中的情景创设及作用,说明创设情景在学习英语所起的积极作用.

麻树娇

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湖南省花垣县雅酉镇九年一贯制学校 湖南花垣 416408

创设情境 兴趣 能力

2016

读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
年,卷(期)：2016.13(5)
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