读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(5) ：165.

初中英语教学中情境创设

麻树娇
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(5) ：165.
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初中英语教学中情境创设

麻树娇1
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作者信息

  • 1. 湖南省花垣县雅酉镇九年一贯制学校 湖南花垣 416408
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摘要

英语教学在不同的时段有着不同的教学方式.现代英语课程内容的改革需要教学方法灵活多样,对于英语教学来说,情景教学法充分体现了现代教育理论,实现了以学生为中心的教学原则,发挥了教师的主导作用和学生的主体作用.通过论述英语教学中的情景创设及作用,说明创设情景在学习英语所起的积极作用.

关键词

创设情境/兴趣/能力

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
参考文献量3
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