新课改为我们的教学提供了新的教学理念、新的教学方法,为素质教育的开展提供了有力的保障.但随着新课改的逐步推进,英语教学的方方面面都发生了很大的变化.教材内容在变、教师的教学方法在变、学生学习方法在变、学校的考评机制也在变.通过研究发现:农村学生英语学习成绩呈下滑趋势,主要是由于农村初中英语教育的方方面面不能够与新课程的要求兼容,农村学校、教师、学生、家长以及硬件、软件都达不到英语新课程的要求,而我们在教学中却一味的生搬硬套,结果导致新课程的理念与农村教学实际严重脱节.所以笔者在此分析了在新课程实施过程中农村初中英语教学所面临的困境,同时也提出了摆脱困境的对策和方法,以期与同行交流.
NETL
NSTL
万方数据
