读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(5) ：199.

小学数学信息技术整合应用

肖金香
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(5) ：199.
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小学数学信息技术整合应用

肖金香1
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作者信息

  • 1. 湖北省来凤县大河镇中心小学 湖北来凤 445706
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摘要

课程整合作为一项重要的任务正在开展,而信息技术作为一种有效的教学工具也日益被人们重视.信息技术利用文字、实物、图像、声音等多种传媒方式向学生传递信息.信息技术在学科课程中的有效运用能促进变式教学,改善学生的学习方式,有利于学生对数学的认识,提高教与学的效率.

关键词

小学数学/信息技术/整合应用

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
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