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初中数学有效教学之我见
初中数学有效教学之我见
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中文摘要：
所谓有效课堂教学是指在课堂教学活动中,以尽可能少的时间与精力投入,取得尽可能好的教学效益.有效教学不是教师在教学中讲授了多少知识,而是要看学生课堂教学的参与程度,看学生学到了多少知识,能力是否得到了发展与提高.进行有效教学是现代教育的必然要求,有着必要性与重要性,更是提质的重要途径.
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作者：
张婧洁
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作者单位：
贵州省纳雍县第三中学 贵州毕节 553300
关键词：
新课程理念
素质教育
探索有效教学
在体验中学习
出版年：
2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联
读与写(中旬)
影响因子：
0.228
ISSN：
1672-1578
年,卷(期)：
2016.
13
(5)
参考文献量
4
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