读与写(中旬)2016,Vol.13Issue(5) :212.

谈谈中学信息技术教学

黄绍斌
读与写(中旬)2016,Vol.13Issue(5) :212.

谈谈中学信息技术教学

黄绍斌1
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  • 1. 贵州省六盘水市第三中学 贵州六盘水 553000
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摘要

自从计算机进人课堂以来,短短几年里,该学科的地位、学习内容、指导思想、课程性质甚至学科名称都发生了很大的变化,信息收集、处理和发布能力已经成为新时代每个公民的必备知识和基本能力.信息技术课程的主要目标是培养学生整合信息的能力,使学生掌握信息技术科学的基本知识,根据信息技术学科的特点,设计适合自身的教学方法,并运用现代化的教学手段激发学生的学习兴趣.

关键词

中学/信息技术/教学方法

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子:0.228
ISSN:1672-1578
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