运用MOODLE平台提高信息技术课堂教学有效性研究

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中文摘要：信息技术作为一门新兴学科,被纳入高中课程体系,成为日常教学的一部分,相应的教学研究越来越多,越来越多的教学技术也逐步被引用到课堂教学中,为信息技术课堂教学效果提供了更多的发展方向.基于MOODLE平台的教学方式在这样的形势下被引入到高中信息技术课堂.本文主要结合MOODLE平台的特点,分析当前信息技术课堂利用MOODLE平台教学的过程中出现的问题,探讨如何有效开展教学.

作者：

邱瑞丰

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作者单位：

福建省龙岩市连城县第一中学福建连城 366200

关键词：

MOODLE平台信息技术教学有效性问题与对策

出版年：

2016

读与写(中旬)

四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228

ISSN：1672-1578

年,卷(期)：2016.13(5)

参考文献量3