读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(5) ：217.

浅谈小学数学教育

彭军
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(5) ：217.
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浅谈小学数学教育

彭军1
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作者信息

  • 1. 贵州省关岭布依族苗族自治县思源实验学校 贵州关岭布依族苗族自治县 561300
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摘要

如何在数学教学中培养小学生的创新精神?如何让数学走进孩子的心灵呢?究竟怎样才能引导小学生喜欢数学,使他们在日常生活中利用课堂上学到的数学知识去解决相应的实际问题,来达到课堂教学目的.从事数学教学五年,就此谈了几点本人的粗浅认识.

关键词

小学/数学/教学

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
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