国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(5) :
225-226.
浅议"迁移"在小学数学中的应用
严洪亚
读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(5) :
225-226.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
浅议"迁移"在小学数学中的应用
严洪亚
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
贵州省毕节市七星关区大银镇石桥小学 贵州毕节 551703
折叠
摘要
迁移是指一种学习对另一种学习的影响,在数学教学中恰当运用迁移理论,对促进教师教学效果的优化与学生学习能力的提升,是行之有效的.本文从扎实学科知识,夯实迁移基础、加强新旧知识联系、提示知识间的差异等方面来阐述,从而使学生的学习形成正迁移,不断提高学生的综合能力,发展他们的思维能力,最终达到教学相长.
关键词
小学数学
/
应用迁移
/
认识规律
引用本文
复制引用
出版年
2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联
读与写(中旬)
影响因子:
0.228
ISSN:
1672-1578
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果