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读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(5) :
249.
小学信息技术课教学方法探索
吴昶村
读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(5) :
249.
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小学信息技术课教学方法探索
吴昶村
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作者信息
1.
贵州省德江县复兴镇山峰小学 贵州德江 565200
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摘要
本文从教学实践出发,从更新教育观念、创设新环境、推行问题式教学模式、发挥学生的主体性、训练思维方式和理论实际相结合等方面阐述了在教学中如何激发学生的学习情趣和对学生进行创新能力的培养,为在基础教育中如何推行信息技术教育提供了新的思路.
关键词
小学信息技术
/
学方法
/
探索
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出版年
2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联
读与写(中旬)
影响因子:
0.228
ISSN:
1672-1578
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